Klassengemeinschaftstage

Klassengemeinschaftstage sind ein Angebot für Schüler_innen aller Schulformen insbesondere der Jahrgangsstufen 7 bis 9. Sie finden während der Schulzeit in einem dafür geeigneten Bildungshaus statt und dauern 3-5 Tage.

Ziele von Klassengemeinschaftstagen

  • Klassengemeinschaft fördern
  • Auseinandersetzung mit und Klärung von Konflikten in der Klasse
  • Kommunikation untereinander fördern
  • Kritik üben und annehmen können
  • Sensibilisierung für Rollenbilder/ Rollenerwartungen
  • Kooperation fördern
  • Gemeinsam Probleme lösen

 Umsetzung

Während der Tage wird prozessorientiert gearbeitet. Die Reflexion der vergangenen Arbeitseinheit ist wesentlicher Bestandteil der Planung für die nächste Einheit. So kann flexibel und kurzfristig auf die Bedürfnisse des Einzelnen und der gesamten Gruppe eingegangen werden.
Die Umsetzung der Inhalte ist vielgestaltig und ganzheitlich ausgerichtet. Neben unterschiedlichen Gesprächsformen stehen kreatives Gestalten, sowie Methoden der Erlebnis-, Spiel- und Theaterpädagogik.
Die thematische Arbeit umfasst ca. 5-7 Zeitstunden pro Tag und verteilt sich auf eine Morgen-, eine Nachmittags- und eine Abendeinheit.

Referentinnen und Referenten

Klassengemeinschaftstage werden vor allem von nebenberuflichen Referent_innen (in der Regel Studierende theologischer und pädagogischer Fachrichtungen) geleitet.
Um den Zielen von Klassengemeinschaftstagen gerecht zu werden, zeichnen sich die Referent_innen durch persönliche und fachliche Kompetenzen aus:

  • Sensibilität für Gruppenprozesse
  • Methoden der Gesprächsführung und Konfliktmoderation
  • Repertoire von Kreativitätsmethoden
  • Entspannungs- und Meditationstechniken
  • die Bereitschaft und Fähigkeit, in Glaubens- und (anderen) Lebensfragen ein persönlicher Gesprächspartner zu sein
  • einen guten Blick für die Lebenswirklichkeit Jugendlicher

Die Referent_innen qualifizieren sich durch regelmäßige Praxisreflexion und fachliche Fortbildungen. Dadurch sichern sie die Qualität der Arbeit im Bereich von Klassengemeinschaftstagen und entwickeln sie zugleich weiter.

Begleitende Lehrerinnen und Lehrer

Klassengemeinschaftstage können nur stattfinden, weil es Lehrer_innen gibt, die sich für deren Planung und Durchführung einsetzen.
Bei einer Leitung durch Referenten nehmen Lehrer_innen an den thematischen Einheiten nicht teil. Das inhaltliche Arbeiten soll nicht beeinflusst werden von schulisch geprägten Rollenzuweisungen.
Die begleitenden Lehrer_innen sind für die Schüler_innen wichtige Gesprächspartner außerhalb der Einheiten und haben die Aufsichtspflicht während der Tage. Dabei ist die Kooperation zwischen Kursleitung und begleitenden Lehrer_innen für das Gelingen der Tage wichtig. Von Seiten der Referenten gibt es das Angebot, während des Kurses regelmäßig im Gespräch über die Arbeit mit der Gruppe zu bleiben.

Organisation

Um sicher zu stellen, dass die Maßnahme durchgeführt werden kann (u.a. in geeigneten Räumlichkeiten, i.d.R. müssen Bildungshäuser ein Jahr im Voraus gebucht werden), melden Sie sich bitte frühzeitig bei uns.

Eine bis drei Wochen vor den Klassengemeinschaftstagen dient ein Schulbesuch dem Kennenlernen und den konkreten organisatorischen Absprachen. Dabei sind ein Gespräch mit den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und eins mit den begleitenden Lehrkräften vorgesehen.

Finanzierung

Die Kosten eines Kurses werden einerseits durch Fördermittel, andererseits durch Beiträge der Teilnehmenden gedeckt.
Die Teilnehmendenbeiträge richten sich nach der Dauer des Kurses:
3 Tage:   69,00 Euro pro Person
4 Tage:   88,00 Euro pro Person
5 Tage: 106,00 Euro pro Person
Damit werden Unterkunft, Verpflegung, Materialkosten und Honorare für die Referent_innen abgedeckt. Die Anfahrt zum Tagungshaus ist nicht enthalten.